المقياس التشخيصي لمؤشرات صعوبات التعلم

 

المراهق والمثالية: عندما يصطدم الحلم بالواقع

    المقدمة

"لماذا الناس ليسوا عادلين؟"، "لماذا يكذب الكبار؟"، "لماذا العالم ليس كما يجب أن يكون؟". إذا سمعت هذه الأسئلة من ابنك المراهق، فهو على الأرجح يمر بمرحلة البحث عن المثالية. يتوقع المراهق أن يكون العالم كاملاً، عادلاً، نقياً، ومنطقياً. لكن عندما يصطدم بالواقع المليء بالنقائص، يشعر بحيرة وإحباط. فهم هذا الصراع بين المثالية والواقع يساعدك على دعم المراهق دون أن تدمر قيمه الأخلاقية. هذا المقال يقدم نظرة مبسطة حول هذه الظاهرة، مع نصائح عملية والتأكيد دائماً على أهمية استشارة المختصين عند الحاجة.

  

    نظرة عامة: لماذا يبحث المراهق عن المثالية؟

خلال الطفولة، يتلقى الطفل منظومة أخلاقية قوية من أسرته ومدرسته: "الصدق جيد، الكذب سيء"، "العدل مهم، الظلم مرفوض". يدخل المراهقة وهو يحمل هذه القيم المثالية، متوقعاً أن يجدها في العالم الحقيقي. لكن عندما يرى تناقضات (كبار يكذبون، ظلم في المجتمع، نفاق في العلاقات)، يشعر بصدمة كبيرة.

     تصحيح المفاهيم الخاطئة

-     الخطأ الأول    : المثالية ساذجة ويجب كسرها بسرعة. الحقيقة: المثالية جزء صحي من النمو الأخلاقي، ويمكن توجيهها نحو واقعية متوازنة.
-     الخطأ الثاني    : المراهق الذي يطالب بالكمال متطلب ومزعج. الحقيقة: هو يحاول فهم التناقض بين ما تعلمه وما يراه.
-     الخطأ الثالث    : يجب إقناع المراهق بأن "العالم قاسٍ" ليتأقلم. الحقيقة: يمكن تعليمه الواقعية دون تدمير قيمه الأخلاقية.

  

    العلامات الأساسية للبحث عن المثالية

     1. انتقاد شديد للتناقضات

يلاحظ المراهق تناقضات في سلوك الكبار، وينتقدها بحدة: "أمي تقول لي لا تكذب، لكنها كذبت على الهاتف"، "المعلم يتحدث عن العدل لكنه يميز بين الطلاب".

     2. رفض القبول بـ"هكذا هي الحياة"

عندما تقول له: "هكذا هي الحياة، ليست مثالية"، يرفض هذا التبرير ويصر على أن الأمور يجب أن تكون أفضل.

     3. حماس لقضايا العدالة الاجتماعية

قد ينجذب بشدة لقضايا حقوق الإنسان، العدالة الاجتماعية، الحفاظ على البيئة، لأنها تمثل المثل العليا التي يبحث عنها.

     4. خيبة أمل وإحباط

عندما يكتشف أن المثالية مستحيلة، قد يصاب بخيبة أمل شديدة وإحباط، وقد يشعر أن "لا فائدة من المحاولة".

  

    أثر البحث عن المثالية على الحياة اليومية

     في الحياة المدرسية

-     انتقاد المعلمين والنظام    : قد ينتقد المراهق المدرسة لأنها "غير عادلة" أو "غير منطقية".
-     رفض المشاركة    : إذا رأى أن النظام ظالم، قد يرفض المشاركة أو الالتزام به.
-     مثالية في الأداء    : قد يضع لنفسه معايير عالية جداً، ويشعر بالفشل عند أول خطأ صغير.

    مثال واقعي    : طالب يرى أن توزيع الدرجات غير عادل، فيرفض تسليم الواجبات احتجاجاً على "ظلم النظام".

     في الحياة العائلية

-     مواجهات حول النفاق    : يواجه والديه بتناقضاتهم: "أنتم تقولون شيئاً وتفعلون شيئاً آخر".
-     مطالب بالكمال    : قد يطالب العائلة بأن تكون مثالية في كل شيء.
-     إحباط عميق    : عندما يدرك أن عائلته ليست مثالية، قد يشعر بخيبة أمل.

    مثال واقعي    : مراهقة تكتشف أن والدها يدخن رغم أنه ينصحها بعدم التدخين، فتشعر بخيبة أمل كبيرة وتفقد الثقة في نصائحه.

  

    كيف يتصرف الوالدان والمعلمون؟

     1. احترم قيمه الأخلاقية

لا تسخر من مثاليته. بدل أن تقول: "أنت ساذج"، قل: "أحترم قيمك، وأفهم لماذا تشعر بالإحباط".

     2. اعترف بالتناقضات بصراحة

إذا واجهك بتناقض في سلوكك، كن صادقاً: "أنت محق، أنا أحياناً لا أطبق ما أقول. أنا إنسان وأخطئ، وأحاول أن أكون أفضل".

     3. علّمه الفرق بين المثل الأعلى والواقع الممكن

وضّح له أن المثالية هدف نسعى إليه، لكن البشر ليسوا معصومين من الخطأ. "نحن نحاول أن نكون أفضل، لكننا لن نصل للكمال".

     4. شجعه على التغيير الإيجابي

بدل أن يشعر بالعجز، شجعه على المساهمة في التحسين: "إذا كنت ترى ظلماً، ما الذي يمكنك فعله لتحسين الوضع ولو قليلاً؟"

     5. شارك قصص أشخاص غيّروا العالم تدريجياً

احكِ له عن أشخاص بدأوا بخطوات صغيرة لتحقيق العدالة والتحسين، رغم معرفتهم أن الكمال مستحيل.

     6. لا تدمر مثاليته، بل وجهها

المثالية يمكن أن تتحول إلى دافع قوي للتغيير الإيجابي. لا تقتلها، بل علّمه كيف يحولها إلى أفعال عملية.

  

    متى يجب استشارة المختصين؟

المثالية طبيعية، لكن هناك حالات تستدعي القلق:

-     اكتئاب شديد    : الإحباط من عدم الكمال يتحول إلى اكتئاب عميق يؤثر على حياته اليومية.
-     رفض كامل للمجتمع    : ينسحب تماماً من المجتمع والعلاقات لأنه يراها "غير نقية".
-     سلوك تدميري    : يدمر علاقاته أو مستقبله بحجة أن "لا شيء يستحق".
-     تطرف أخلاقي    : يصبح متشدداً بشكل غير صحي، ويحكم على الجميع بقسوة شديدة.

     كيف تتحضر للزيارة؟

- سجّل أمثلة على المواقف التي أظهر فيها إحباطاً شديداً من عدم المثالية.
- لاحظ كيف يؤثر هذا الإحباط على دراسته وعلاقاته وصحته النفسية.
- تحدث معه بإيجابية: "أنا أقدر قيمك العالية، وأريد أن نستشير شخصاً يساعدنا على فهم كيف نحافظ على هذه القيم دون أن نشعر بإحباط دائم".

  

    خاتمة: من المثالية إلى الواقعية المتوازنة

البحث عن المثالية في المراهقة ليس ضعفاً، بل علامة على منظومة أخلاقية قوية. دورك ليس تحطيم هذه المنظومة، بل مساعدة المراهق على فهم أن السعي نحو الأفضل ممكن ونبيل، لكن الكمال المطلق مستحيل. علّمه أن القيم الأخلاقية العالية يمكن أن تتعايش مع فهم واقعي للطبيعة البشرية. ساعده على تحويل مثاليته إلى دافع للتغيير الإيجابي بدلاً من أن تصبح مصدراً للإحباط الدائم. وتذكّر أن الاستشارة المهنية متاحة دائماً لدعمك ودعمه في هذه الرحلة.

  

تعديل المقال